你知道吗？数字与数字之间其实存在着“悄悄话”，它们彼此相邻，互相倾诉。今天，我们就来聊聊中班小朋友们如何认识这些“邻居”——相邻数。

一、数字邻居的初次邂逅

当小朋友们刚进入中班，他们可能还沉浸在“1、2、3、4、5”的简单数字游戏中。但你知道吗？数字之间其实藏着小秘密。比如，3的邻居是谁呢？是2和4！这是因为3前面是2，后面跟着4，它们就像3的左膀右臂，紧紧挨着。

二、寻找数字邻居的小游戏

为了让孩子们更好地认识相邻数，老师设计了许多有趣的小游戏。比如“找邻居”游戏，孩子们会手持一张数字卡片，然后根据老师说的数字，快速找到它的邻居并站在一起。这样，孩子们在欢笑中就能轻松地学会“认识邻居”。

三、相邻数的魔法与魅力

相邻数不仅仅是一组简单的数字组合，它们还藏着许多有趣的魔法。比如，当你说出一个数字，它的邻居们会组成一个有趣的队形，比如3的邻居2和4，它们可以排成“2、3、4”或“4、3、2”，就像小朋友们排队一样，有前有后，有左有右。

四、相邻数的实际应用

除了游戏，相邻数在我们的生活中也有很多实际应用。比如，小朋友们在分糖果时，如果手中有5颗糖，那么他们可以分给2个小朋友和4个小朋友，这样就能确保每个小朋友都能得到糖果，不多也不少。

五、小结：相邻数的魅力与挑战

通过这个中班课程，小朋友们不仅学会了认识相邻数，还发现了数字之间的有趣关系。但你知道吗？认识相邻数只是数字世界中的一小部分，后面还有更多的数学魔法等待他们去探索。